本课题主要研究的内容是财务会计的课程群通过“课程理论与实践同步教学”模式的实施，培养和提高员工会计职业核心能力及其综合素质，架起沟通社会与学校的桥梁，培养出适应生产、建设、管理和服务等需要的德、智、体、美全面发展的高等应用型会计专门人才。

会计专业属于典型的应用型专业，其人才培养目标定位应是技术型、应用型和桥梁型人才，主要为地方大中小企业和民营企业培养直接在一线工作的初级会计人员，通过财会模拟实验室设备以培养适应生产、建设、管理、服务等一线需要的高等技术应用型人才为目标。财务会计课程群“课程理论与实践同步教学”模式具体是：理论教学与单项实训教学同步，融一教、学、做“于一体；分岗实训与综合实训相结合；手工账实训与电算化实训相结合；校内模拟实训与校内真账实践相结合，以期提高员工的实际业务水平，培养出社会需要的合格的技术应用型人才。